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教师学什么、怎么学?北京西城到重庆江北“走亲戚”来了场教育“对对碰”

发布日期:2023/10/12 15:05:51 浏览:24

来源时间为:2023-09-22

华龙网讯(谭敏)相知无远近,万里尚为邻。北京西城和重庆江北两地渊源已久,情谊深厚,历来在经济社会交流上都很频繁,特别在今年8月1日,两地签署了深化友好城区合作协议,联系更加紧密。在民生尤其是教育方面,两地携手合作,共同发展,虽双方教育特点不同,但以教师能力提升带动课堂质量提高,增加师生的实际获得,是两地共同的期盼。

研修机构如何焕然一新,研修场域如何唤起教师内隐的荣誉、尊严和高尚气度,9月20日上午,北京西城教育研修学院院长一行来到重庆江北教师进修学院“走亲戚”,面对面交流碰撞中,双方擦出了怎样的火花?

走进江北区教师进修学院,北京西城教育研修学院院长一行参观了研修空间,感受了研修文化,观摩了教学实训场景。“码”上研修、具身学习、教育戏剧、智能空间、在线协作……学院以数字化赋能研修转型,带给北京西城教育研修学院院长一行别样的体验。

大家发现,每到一处,墙上由蓝绿两色三个圆圈组成的logo特别醒目,“这里面蕴含了我们江北区教师进修学院的发展理念。”江北区教师进修学院党委书记李大圣为大家介绍,设计里包含三个关键词,“基因”“桥梁”“火种”。

江北区教师进修学院集研训于一体,涵盖全区中小学教研、科研、干训、师训、教育技术与装备管理等专业职能,为区内中小学教师创设了一流的研修条件,初步建立起了分层分类促进教师终身成长的专业支持体系。作为区域教育“智囊团”,学院与北京师范大学合作共建了全国第一家教师数字学习实验中心,打造了具身学习、数字技术、在线协作等教师研修场域,拥有功能复合的区域教师研修大数据平台,赋能教师发展。

参观完毕,在接下来的座谈会中,李大圣就学院建设情况进行。她表示,教师研修制是有生命力的原创的中国经验,区域研修具有“在地性”“战练结合”“陪伴式成长”等特点,对于教育的高质量发展是不可缺少的,其价值无可替代。她围绕空间设计、系统推动、研修转型、模式创新、数字化转型、培训研究六个方面,讲述了江北区教师进修学院“十年磨一剑”的专注、努力与有效实践。

座谈会现场。罗东摄江北区教师进修学院党委书记李大圣介绍学院情况。罗东摄

江北区教师进修学院在针对研修转型方面,以五要素范式的研修促进五要素课堂建设,建立起了研修和教学之间的相关性、一致性,“学生怎么学,教师就怎么学,这点给了我新的启发。”在李大圣的后,北京西城区教育研修学院院长石玲玲紧接着说。

北京西城区教育研修学院院长石玲玲亲切交流。罗东摄

“我觉得江北区教师进修学院和英国驻重庆总领事馆的合作项目就很好!”刚刚结束了近一个小时的“结对子”一对一交流,回到座谈会现场,西城区教育研修学院中学英语学科室主任付琦的心情还非常激动。据了解,江北区教师进修学院与英国驻重庆总领事馆合作引进国外优秀大学老师进行系统教学培训,每年为江北高中英语教师进行英语教学的理论学习、课堂教学活动等培训,参与教师热情高涨。

在一对一深度交流中,双方各学科教研员就教育教学、下一步考察等作进一步交流,留下各自联系方式,以便今后的探讨交流、学习互鉴。

江北区教师教育的发展离不开区委区政府、区教委一直以来的指导和重视。据悉,江北区将推出“杰出园丁千人培养计划”,通过设立每年1000万元专项经费,用5年时间遴选全区优质学校1000名优秀教师进行定制化培养,支持教师到海内外名校跟岗研修,打造全市领先的教育软实力,促进教育高质量发展。

江北区委教育工委书记、区教委主任李四川对北京西城教育研修学院院长一行表示欢迎,他表示,教师承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任,当前环境对教育教研工作提出新要求,江北教育面临变革时代,更需要加强对外交流,促进学习提升。

江北区委教育工委书记、区教委主任李四川讲话。罗东摄

“希望大家把宝贵的经验留在江北,希望进修学院能够真正成为教师成长的家,成为教育教学改革的试点地。”江北区副区长吴亚莉最后说到,北京西城区教育资源非常丰富,希望两地结合各自教育特点,加强沟通协调,推动两地教育教学、人才培养等各项工作交流合作,特别是在教师培训共建共享上再突破,助推双方交流合作再上新台阶。

江北区副区长吴亚莉讲话。罗东摄

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